- Det är en allvarlig bild som kommer fram i rapporten. Nu behövs ett politiskt ansvarstagande för likvärdigheten, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.

Skolan ska vara likvärdig. Det slås fast i skollag och läroplaner. En likvärdig skola handlar om lika tillgång till utbildning, lika kvalitet på utbildning och att skolan ska kompensera för elevers olika förutsättningar. Alla elever ska ges möjlighet till goda studieresultat oavsett social bakgrund och vilken skola man går i. 

Detta går att läsa på Skolverkets hemsida. Samma verk uppmanar tlll att bryta detta. Den stora frågan är bara hur? Rådet vi får är att ge vissa skolor mer resuser. i Borås gör vi redan det. Grundproblemet kvarstår, skolsegregrationen fortsätter att öka.

Konmmerna har idag väldigt små eller inga möjligheter att göra något åt det. Det fria valet och friskolornas generösa ersättningar per elev och i princip fria etableringsrätt ställer till det.

I Borås har elever på ex. Kunskapsskolan mer per elev än Engelbrektsskolan och Sjömarkenskolan. Min bedömning är att deras elever har ungefär samma förutsättningar.  Det finns ett regelverk för hur ersättningsivåer som inte ligger på kommunal nivå.

Jag väntar på tydliga råd från regeringen hur vi ska komma till rätta med den olikvärdiga skolan.

Det är bråttom, Björklund.